|
|
- 阅读：76386
- 回复：0
- 发表于：2016/12/17 10:47:27
- 来自：山西
- 楼主
- 倒序看帖
- 只看该作者
“自我展示、公开答辩和现场提问……”半个月前，在山东科技大学逸夫讲堂，一批通过自主报名、学院推荐、学校审核、网络投票等环节脱颖而出的学生同场竞秀，一展风采。来自地科学院的陈曦以总分第一名的成绩一举夺魁，成功当选“十大优秀学生”。 陈曦是资源勘查工程2013级3班团支书，这次获“十大优秀学生”殊荣，辉映着她3年来勤奋耕耘的足迹：学习成绩和综合测评成绩连续3年专业第一；连续6次获校一等奖学金，并获国家奖学金、上海创力奖学金等；获山东省优秀学生、优秀团干部、优秀团支部书记等称号…… “女学霸”是这样学习的 在陈曦心中，大学是一个人综合发展的“圣地”。她说：“我向来不认为自己属于聪明一类人，如果说在学习上有一些心得的话，应该是爱思考，懂得在思考的过程中提炼自己的学习方法和解题思路。”
山东科技大学“十大优秀学生”陈曦。中国青年网 信永华 摄 说起如何成为“女学霸”，陈曦颇有自己的一套方法：喜欢‘寻根式’学习，不断探究事物其背后的原理；喜欢自己总结方法，和老师探讨可行性，比比谁的好用；喜欢帮助同学，给同学分享自己的解题方法，帮助自己理解和运用；喜欢“较真”，常能从无疑处生疑，不知不觉中在“求理”过程中有新发现。 “大学物理”是令许多同学头疼的课程，一般同学往往“知难而退”，而陈曦特别喜欢较真“大学物理”，课上认真听讲、课后温习研究，下课后再和物理老师交流半小时，经常向老师提问各种“奇葩”问题，动不动就开启“十万个为什么”模式。正是这样的学习与思考，让陈曦形成了一套独特的思维方式和解题套路，按自己总结的规律做题又快又准，这门难度很高的课程，她竟然考了满分，赢得了“学霸”的美名。
陈曦的《大学物理》笔记。本人供图 “女学霸”是这样做公益的 不止“汲水”，还要“涌泉”。陈曦热衷志愿服务，喜欢在奉献中实现自己的价值。2015年8月，陈曦参加泰国国际志愿者活动，通过层层面试和选拔，她成为泰国国际志愿者中国队的队长，与20多名队友一起踏上赴泰的旅程。 到达泰国后，陈曦和其他伙伴们一起在信武里（泰国中南部城镇）的一所孤儿院做志愿者。在简陋的志愿者基地，每天除了要忍受四十度高温的炙烤和蚊虫的肆虐，缺水也成为陈曦和她的志愿者伙伴们必须面对的难题。“但我明白，志愿者不是去享福的”“志愿服务的神圣”足以让她克服一切困难。
志愿者合影。本人供图 在信武里的村庄孤儿院，陈曦与其他志愿者一起充当孩子们的“治愈师”。对于年龄尚小的孩子们，由于无法通过英语交流，陈曦和她的志愿者同伴们就教孩子们折纸画画。国际志愿者活动只有短短的十天，但临别的时候，陈曦和她的志愿者伙伴们已经义无反顾的爱上这里。孩子们紧紧地抱着陈曦，给她戴上自己亲手做的折纸戒指。“志愿者的大家庭里，人与人的相处简单而纯粹，可以突破一切身份、地位、种族、肤色甚至语言的障碍”，也正是怀着这样的信念，陈曦的国际志愿者之旅“不想结束”“不愿结束”。
孤儿院的孩子依依不舍的看志愿者们离开。本人供图 泰国志愿服务之旅中，责任感让她在恶劣的环境中坚持下来，并以出色的工作获得了“国际优秀志愿者证书”和“推荐信”。而在平时，陈曦也是各种志愿者活动的积极参与者，大学生志愿者联合会、红十字会，都有她的身影。 “女学霸”是这样实践的 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。提到参加全国地质技能大赛的经历，陈曦激动的表情中包含了丰富的内容。国赛准备期间正值大夏天，陈曦身体不适，但她依然坚持野外考察，即便“头发拧出水，回来就感冒”，但没有什么能够阻挡和老师与伙伴们一起实训的快乐，“忙起来就顾不上了”“再坚持两天”“坚决不拖组织后退”。国赛第一天，“做了一天的成果在最后两个小时遭遇计算机崩溃”，但陈曦和她的团队并没有放弃，重新画图、写报告、修复系统，“两天没吃东西”“每天晚上最多睡四个小时”，这样的坚持也有了沉甸甸的收获，陈曦和她所在的小分队从150多个队伍中脱颖而出，在2016年全国地质技能大赛中，陈曦所在团队拿了1个一等奖、1个二等奖。 除了积极参加各类创新大赛，陈曦还被选入“创新实验班”，承担大学生创新创业项目，一步一步地进行科技创新，撰写论文。科技创新和大赛的经历带给她的不仅是荣誉，更多的是对知识的升华和熟练的运用。 “女学霸”是这样开展班级工作的 工作学习不止是忙碌，而是“走心”的“勤奋”。大二期间，陈曦和班委们商议并组织开展了班级特色项目“学霸课堂”，由班里成绩优秀的同学针对较难的科目为大家讲复习课，陈曦便扛起了“大学物理”和“高等数学”的讲课任务。“真是累并快乐着，考前自己学习任务也很重，但因为要为全班同学讲课，为了提高讲课效果，自己只能利用课间、周末和假期备课、写讲义，足足写了几十页的讲义和习题解析，而自己的复习时间挤了又挤”。 对陈曦来说，“学霸课堂”不仅要做，还要做好。“自己的方法自己会用，但别人不一定理解”。为了确保同学们用得上、学得好，“学霸课堂”的物理第一课，陈曦特地邀请物理老师前来当“学生”，得到这位特别“学生”的认可，陈曦才放下心来。在陈曦的带领下，其所在班级小课堂的“学霸老师”从3人逐渐发展到6人，班内同学们的积极性也越来越高。最终，陈曦所在班的“大学物理”“高等数学”课程全班考试通过率达到百分之百。 陈曦善于统筹兼顾，带领大家协同作战，“不要小看团队中任何成员的力量，有时不是某个人没有能力，而是我们没有看到他们的闪光点，没有给他机会。”善于挖掘队员的潜质，耐心帮助和鼓励，也使她带领班级获得了“先进班集体”和“优秀团支部”一个又一个荣誉。
|
|
|
|
帖子已过去太久远了，不再提供回复功能，请勿尝试回复！！
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
